Качество еды при заикании у детей

Качественная еда и её разнообразие занимают особое место в стабилизации нервно-психического состояния у детей при заикании. Режим питания должен строго следовать часам в расписании и быть пятиразовым. Типичные завтраки, обеды и ужины программы "Санаторий Liberty" вы можете увидеть на видео; второй завтрак и полдник - это фрукты и вкусные молочные продукты. Приятного аппетита, детки:)

Почему дети сопротивляются исправлению заикания?

Родители, которые возлагают надежду на самого опытного и блестящего специалиста, часто на практике сталкиваются с непреодолимыми препятствиями в ходе исправления заикания у своего ребенка. Так в чем же дело? Изначально для коррекции заикания просто необходим родительский авторитет.  Если ребенок вас не слушает и не желает выполнять указания логопеда или психолога, то потрудитесь вспомнить о том, что вы родители, а не прислуга или приятели, и изберите собственную руководящую и направляющую роль, как единственно возможную. Тогда ребенок начнет прислушиваться и к посторонним людям. Но еще существует определяющая и монументальная причина сопротивления ребенка коррекционному процессу, которую опять-таки без грамотной функциональной ролевой структуры в семье решить чрезвычайно сложно.

По нашим данным практически все заикающиеся дети на вопрос: «Счастлив ли ты?» отвечает утвердительно и это естественно. Человек рожден быть счастливым и  детство – это само по себе счастье. Оно строится и живет, несмотря ни на что. Более того, ребенок, который страдает заиканием (да и другими болезнями), понимает свое счастье таким, каким оно уже существует, с полным комплексом жизненного опыта. Ведь все хорошо - утро начинается с рассвета, игры, друзья во дворе, милые родители, добрый дом, никакие требования, лень и даже ремень. Все приятно, легко и непринужденно.

Вдруг, откуда ни возьмись, на ребенка буквально сваливается желание папы и мамы исправить заикание, которое пусть иногда и мешает, но является компонентом того самого «счастливого» комплекса. Внезапно появившиеся требования  выполнения неких специальных рекомендаций, упражнений и прочих логопедических мудрствований противоречат детской логике и детскому пониманию счастья. Они чужие, их не было раньше, они трудные, долгие и некрасивые. Именно поэтому ребенок чаще всего делает вывод, что они не нужны и серьезно мешают жить. Согласитесь, трудно убедить ребенка в том, что «трудно» – это плюс, а не минус. На уступку такому утверждению способна пойти только логика взрослого и его воля. Поэтому родители, которые очень хотят избавить свое чадо от заикания, для начала должны сформировать в ребенке систему ценности родительского требования и родительской воли. Если ее не создать – то ваши старания обречены на полный и окончательный провал. По этой причине в подавляющем большинстве стран не ведут коррекционной работы с заикающимися детьми. Толерантный Запад преследует идеологию «Золотого детства». Все равны, и пусть ты не можешь сказать ни слова – ты равен Цицерону. Но так ли это на практике, например, дальнейшего устройства на работу. Мне кажется, что Запад неправ – он призывает к безделью, скрывая его красивыми мифами. Однако знать правду о собственных возможностях в коррекционном процессе вы обязаны. Предупрежден – значит уже почти подготовлен. А в том насколько «почти» можно исправить на «безусловно» и кроется успех всего коррекционного процесса исправления заикания. 

Не так все было

У России почему-то сегодня все враги. То американцы, то турки, то грузины или украинцы. А вот в 1911 году на цветной фотографии П.И.Веденисова (технология автохром) из села Никольское Симбирского уезда на новогодней елке видны флаги очень многих стран, в том числе Турции и США.  При этом американский флаг любили больше остальных и вешали на самый верх в знак благодарности за бесконечную помощь Америки в борьбе с голодом в России. Вот такая она - настоящая Родина.

Посмотрите на другие фотографии тех лет http://oldcolor.livejournal.com/223447.html