Родители,
которые возлагают надежду на самого опытного и блестящего специалиста, часто на
практике сталкиваются с непреодолимыми препятствиями в ходе исправления
заикания у своего ребенка. Так в чем же дело? Изначально для коррекции заикания
просто необходим родительский авторитет.
Если ребенок вас не слушает и не желает выполнять указания логопеда или
психолога, то потрудитесь вспомнить о том, что вы родители, а не прислуга или
приятели, и изберите собственную руководящую и направляющую роль, как единственно возможную. Тогда ребенок начнет прислушиваться и к посторонним людям. Но еще существует определяющая и монументальная причина сопротивления
ребенка коррекционному процессу, которую опять-таки без грамотной функциональной ролевой
структуры в семье решить чрезвычайно сложно.
По
нашим данным практически все заикающиеся дети на вопрос: «Счастлив ли ты?» отвечает
утвердительно и это естественно. Человек рожден быть счастливым и детство – это само по себе счастье. Оно
строится и живет, несмотря ни на что. Более того, ребенок, который страдает
заиканием (да и другими болезнями), понимает свое счастье таким, каким оно уже
существует, с полным комплексом жизненного опыта. Ведь все хорошо - утро
начинается с рассвета, игры, друзья во дворе, милые родители, добрый дом,
никакие требования, лень и даже ремень. Все приятно, легко и непринужденно.
Вдруг,
откуда ни возьмись, на ребенка буквально сваливается желание папы и мамы исправить
заикание, которое пусть иногда и мешает, но является компонентом того самого
«счастливого» комплекса. Внезапно появившиеся требования выполнения неких специальных рекомендаций,
упражнений и прочих логопедических мудрствований противоречат детской логике и детскому
пониманию счастья. Они чужие, их не было раньше, они трудные, долгие и некрасивые. Именно
поэтому ребенок чаще всего делает вывод, что они не нужны и серьезно мешают
жить. Согласитесь, трудно убедить ребенка в том, что «трудно» – это плюс, а не
минус. На уступку такому утверждению способна пойти только логика взрослого и
его воля. Поэтому родители, которые очень хотят избавить свое чадо от
заикания, для начала должны сформировать в ребенке систему ценности
родительского требования и родительской воли. Если ее не создать – то ваши
старания обречены на полный и окончательный провал. По этой причине в
подавляющем большинстве стран не ведут коррекционной работы с заикающимися
детьми. Толерантный Запад преследует идеологию «Золотого детства». Все равны, и
пусть ты не можешь сказать ни слова – ты равен Цицерону. Но так ли это на
практике, например, дальнейшего устройства на работу. Мне кажется, что Запад неправ – он призывает к безделью, скрывая его красивыми мифами. Однако знать
правду о собственных возможностях в коррекционном процессе вы обязаны.
Предупрежден – значит уже почти подготовлен. А в том насколько «почти» можно
исправить на «безусловно» и кроется успех всего коррекционного процесса
исправления заикания.
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Все комментарии премодерируются. Вы не имеете права никого оскорбить или обидеть. Если вам нечего сказать - не пишите.